Kawardha: पॉश शिक्षक कॉलोनी में युवक को बंधक बनाकर करंट के झटके देकर हत्या की कोशिश, बदमाश फरार
कोतवाली थाना क्षेत्र में हुई क्रूर वारदात
छत्तीसगढ़ के कबीरधाम (कवर्धा) जिले की शिक्षक कॉलोनी से एक बेहद क्रूर और दिल दहला देने वाली घटना सामने आई है। यहां अज्ञात बदमाशों ने एक युवक को मकान में बंधक बनाकर उस पर जानलेवा हमला किया। बदमाशों ने युवक को रस्सियों से बांधकर करंट के झटके दिए, जिससे वह गंभीर रूप से घायल हो गया और अधमरा हो गया। पुलिस ने तुरंत मौके पर पहुंचकर युवक को बचाया और अस्पताल में भर्ती कराया।
पूरे घर में फैला खून, हमला बेहद भीषण
मामला कोतवाली थाना क्षेत्र की पॉश शिक्षक कॉलोनी का है। अज्ञात हमलावरों ने युवक को एक मकान में बंधक बना लिया और उसके बाद उस पर क्रूर हमला शुरू कर दिया। युवक को बांधकर करंट के झटके दिए गए, जिससे हमला इतना जानलेवा हो गया कि पूरे घर में खून बिखर गया। युवक की हालत बेहद नाजुक हो गई थी। हमलावर घटना को अंजाम देकर फरार हो गए।
पुलिस ने युवक को बचाया, अस्पताल में भर्ती
घटना की सूचना मिलते ही कोतवाली पुलिस टीम तुरंत घटनास्थल पर पहुंची। पुलिस ने युवक को बंधन से मुक्त कर सुरक्षित बाहर निकाला और उसकी गंभीर हालत देखते हुए तत्काल अस्पताल पहुंचाकर इलाज कराया। युवक फिलहाल खतरे से बाहर नहीं बताया जा रहा है।
मकान सील, फॉरेंसिक टीम के साथ जांच शुरू
मामले की गंभीरता को देखते हुए पुलिस ने पूरे मकान को सील कर दिया है। कोतवाली थाना पुलिस और फॉरेंसिक विशेषज्ञों की टीम ने घटनास्थल पर पहुंचकर साक्ष्य जुटाने शुरू किए हैं। हत्या के प्रयास का मामला दर्ज कर लिया गया है और आरोपियों की तलाश के लिए व्यापक छापेमारी अभियान चलाया जा रहा है। पुलिस जल्द से जल्द बदमाशों को पकड़ने का दावा कर रही है।
इलाके में दहशत, लोग मांग रहे सख्त कार्रवाई
शिक्षक कॉलोनी जैसे सुरक्षित और पॉश इलाके में इस तरह की घटना से स्थानीय निवासियों में भय और आक्रोश फैल गया है। लोग बंद दरवाजों के पीछे हुई इस क्रूरता से स्तब्ध हैं और पुलिस से त्वरित एवं सख्त कार्रवाई की मांग कर रहे हैं। जांच में हमले के पीछे की वजह और हमलावरों की संख्या का पता लगाने की कोशिश की जा रही है। फिलहाल आरोपियों की कोई पहचान नहीं हुई है और जांच जारी है।
👉 हमारे WhatsApp group से जुड़ने के लिए दिए गए लिंक पर क्लिक करें👇👇
https://chat.whatsapp.com/KoD8NZUKKtmFqIxvNmiCwx?mode=gi_t
